共生社區

MutualHelp Community

超高齡社會的台灣解方 Taiwan's Response to a Super-Aged Society

以社區為基地・以福祉為目的
串聯行動、社區、政策、學術、實務與高齡福祉六大維度 Rooted in community · Centered on wellbeing Linking action, communities, policy, academia, practice, and elder welfare

  • 綠色照顧與韌性城鎮 Green Care & Resilient Townships
  • 地方創生與治理 Place-Making & Governance
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  • LINE 平台與社區服務 LINE Platform & Community Service

Latest Column

最新專欄

梁鎧麟老師受邀於《創新照顧》雜誌撰寫專欄,持續分享共生社區、高齡照顧政策與社區實務的第一線觀察。

創新照顧・梁鎧麟專欄

共生,不是共住——釐清一個被誤解的概念

「共生」與「共住」常被混為一談,其實是兩件事。共住(co-housing)源自 1970 年代的丹麥,改變的是「居住空間」,有明確的成員界線、需要搬遷;共生(地域共生社會)源自日本,改變的是「關係結構」,無須搬家就能參與。台灣八成以上長輩希望在地安老,真正需要的是共生而非共住——青銀共居只是共生社區的一個元素,建築本身無法成為共生的本體。本文回到「關係」而非「空間」的核心,釐清這組長期被誤解的概念。

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創新照顧・梁鎧麟專欄

當「九年國教世代」變老後 服務如何跟著轉變?

戰後嬰兒潮正邁入老年,他們是台灣第一批完整接受九年國民教育的世代——識字率高、有想法、有強烈的自主意識,不再甘於被動接受安排。傳統「為老人服務」的單向設計邏輯,正面臨世代價值觀的根本挑戰。本文從共生社區的視角,探討服務如何從「替長輩做」轉向「與長輩一起做」,讓長輩成為社區的參與者與貢獻者,而不只是被照顧者。

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Case Studies

共生社區案例研析

從德國、日本到台灣,我們持續蒐集並分析各類共生社區的實踐案例,作為研究與在地實務的參考資料庫。以下為精選案例,完整 18 個案例請見案例研析資料庫。

  • 南投・埔里

    厚熊笑狗長照創新體系

    型態:社區中介組織型

    • 由國立暨南國際大學、愚人之友基金會、埔里基督教醫院三方共同發起的「厚熊咖啡館」
    • 以咖啡館作為中介組織,串連社區資源、建立虛擬貨幣志工銀行
    • 梁鎧麟老師參與之行動研究成果,已發表於 TSSCI 期刊與多本五南專書
  • 台東・東河

    都蘭診所共生社區模式

    型態:偏鄉醫療型

    • 由余尚儒醫師發起,以「在宅醫療」為核心,醫護團隊深入被照顧者家中
    • 設置「都蘭小客廳」作為社區連結場域,引進「度假支援」制度補充偏鄉專業人力
    • 台灣最早引進日本共生社區概念的在地實踐案例之一
  • 全國・政策示範

    衛福部智慧共生社區計畫

    型態:政策示範型

    • 2023 年試辦 3 個社區→2025 年擴大至 10 個→2026 年規劃遴選 30 個示範社區
    • 梁鎧麟老師擔任審查委員與輔導老師,輔導多個農村社區導入 LINE@ 智慧服務系統
    • 代表案例:彰化忠權社區志工銀行、竹山延正社區 LINE@ 健康資料管理、大社觀音跨世代共融空間
  • 德國・漢堡

    Project Q8(亞士特多夫基督教社福基金會)

    型態:都市社區型・中介組織模式

    • 以「讓社區動起來」為核心,打破照顧屬性限制,設置「社區共生管理師」角色
    • 透過需求評估→資源盤點→服務開發的三步驟,建立社區照顧計畫
    • 引導被照顧者思考「自己可以幫助別人做什麼」,充分實踐充權(Empowerment)理念
  • 日本・富山縣

    富山型日間照顧「このゆびとーまれ」

    型態:地方都市・社區混合照顧型

    • 打破「失智老人、身心障礙者、嬰幼兒分流服務」的制度框架,在同一空間讓多類型服務對象共同生活
    • 展現「互惠性」:失智長者仍保有照顧幼兒的本能,身心障礙青年以勞動能力協助他人
    • 示範「讓人被需要」本身就是深具療癒力的照顧形式

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什麼是共生社區?

共生社區(MutualHelp Community,學術文獻中亦作 symbiotic community 或 co-living community)是台灣回應超高齡社會的社區照顧模式,核心理念為「在地組織連結在地資源,發展在地服務,解決在地民眾的需求」。由國立暨南國際大學社區福祉研究室(梁鎧麟團隊)研究與推動,強調居民既是服務的接受者,也是資源的提供者。

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